O advento das tecnologias de informação e comunicação (TIC) reavivou as práticas de educação a distancia devido à flexibilidade do tempo, quebra de barreiras espaciais, emissão e recebimento instantâneo de materiais.
Portanto a educação à distância prende-se quase totalmente com o avanço das tecnologias que nos vão facilitando a comunicação e a educação possível mesmo não presencial.
Uma outra vertente de utilização das TIC está associada a espaços e momentos de auto-estudo, recorrendo a documentos em suportes digitais como os DVD ou CD-ROMs. Este fenómeno tem vindo a ser acompanhado pela transformação das bibliotecas das instituições de ensino e formação em mediatecas, nas quais o livro impresso partilha o espaço e a atenção dos utilizadores com outros suportes que servem de apoio à aprendizagem.
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